许多顾问学者刚开始对医学模型教育这块还是有类顾忌，终于不是真正的医学环境。可是跟着医学环境的紧绷性、疾病爆发的季度性、危殆状况的不可复制性、少见病的缺失性全是现在传统医学教学的短板，而医学模型教学的显现较大程度上弥补了这类短板。

　　近年来传统的医学教学形式正遭到患者不停提升的自我爱护意识的战斗，医学生们实践难与新医师根本功不足踏实已变成医学界面临的一道难题。在患者身上时间的机会越来越少，学生像过去那样直接在病人身上进行技艺操控与训练的机会越来越少。医疗领域自身属于高危害领域，而医学生的临床实践操控技艺差无疑扩大医疗领域的危害性，相当一部分医师不乐意为学生供应实习机会，避免给患者加大苦痛，引发纠葛和投诉，带来麻烦。因而医学模型模拟教学衍生了，借用医学模型模拟病人、模拟医学操控等措施对学生进行医学教学和训练。医学模拟模型教学拥有绝对程度的真正性，病例阔以多样化随机显现，操控安全，纠错性强，有利于对学生的实践和考察。学生经过严密的模拟训练后，减低了教学危害。借用医学模型技术阔以缔造出多种真正的乃至凶恶的病例进行实践技艺训练，以减小医学过错及医疗事故的爆发。